在医护学院，总能看到罗晶老师忙碌的身影：时而站在讲台讲授护理知识，时而组织学生开展志愿服务，时而在宿舍与学生亲切交谈。九年来，作为医护学院团总支书记和专业教师，罗晶的育人实践，核心在于“连接”：她以创新的课堂连接知识与应用，以丰富的实践连接校园与社会，更以真诚的关怀连接学生的现在与未来。

罗晶老师带领学生参加“三下乡”社会实践活动

罗晶老师给学生讲课

教学创新：让护理课堂“活”起来

承担《婴幼儿常见病识别与预防》《传染病护理学》《基础护理学》等多门课程教学任务的罗晶，深知护理专业“理论+实践”的特殊性。她以“让学生既懂原理，又会操作”为目标，不断革新教学方法。

在《基础护理学》中，她引入情景模拟教学，让学生分组扮演“护士与患者”，在模拟操作中强化技能；在《传染病护理学》课堂上，她结合实际案例，用“流调数据解读”“防护流程演练”代替枯燥理论，让学生直观理解“早发现、早报告、早隔离”的临床意义。这些生动有趣的教学方式，极大地提升了学生的学习兴趣和专业认同。

团学工作：以专业服务践行社会责任

担任医护学院团总支书记九年间，罗晶始终把“凝聚青年、服务青年”作为工作核心。她坚持“党建带团建”，每学期开设“团课微课堂”，用鲜活案例引导学生厚植家国情怀。

在她的推动下，学院打造了“城院爱心进社区，群众健康有医靠”品牌活动，组织31个团支部走进街道、养老院，开展血压测量、健康科普等服务，累计完成公益培训1500余人次。该活动被省内多家媒体报道，成为高校服务地方的典范。

她还善于通过活动育人，带领合唱团拿下校“学雷锋”红歌校赛一等奖；指导学生参与青少年模拟政协提案大赛获省级三等奖；2023年更作为第一指导老师，带领7支团队在全国大中专学生“三下乡”社会实践活动中斩获“优秀实践成果奖”。因工作突出，学院团总支多次获评“五四优秀团总支”，罗晶本人也多次荣获校级“优秀党员”荣誉称号。

学生关怀：做学生成长路上的“知心姐姐”

作为班级辅导员，罗晶始终把学生的“思想动态、生活冷暖、成长困惑”放在心上。2022年秋季学期，面对新生刚进校的焦虑不安，她第一时间走进学生宿舍，了解学生诉求，同时鼓励大家“以专业所长贡献力量”。

在她的悉心指导下，班级凝聚力不断增强。在学院组织的寝室文化大赛中，她所带班级不仅拿下一等奖，更获评校级“五四红旗团支部”。学生们常说：“罗老师像姐姐，总能在我们需要时出现，让我们觉得有她在，很安心。”

从教九年，罗晶始终以专业赋能成长，用责任点亮青春，在平凡的岗位上诠释着“师者”的深刻内涵。未来，她将继续秉持教育初心，做护理学子从校园走向临床的温暖引路人，用丹心与热情培育更多优秀的医护人才。