学习宪法，大力弘扬法治精神

按照教育部和法制宣传力度小组关于开展“12.4” 宪法宣传周活动的部署和要求及省教育厅办公室《关于做好2018年“12.4”宪法宣传周活动的通知》，结合学校2018年11月29日党委中心组（扩大）会议精神，为培养学生的法制观念，引领学生形成“学法、知法、守法”的意识；引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法治教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。12月2日19：30，我院各班级积极组织召开以“大力弘扬法治精神”为主题的班会。

    此次主题班会的内容是：

一、讲解大学生进行法治教育的意义。宪法是我国的根本大法，是保护国家统一、民族团结经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。讲解大学生进行法治教育有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

二、宪法、法律知识简介。宪法作为一个法的部门，也叫宪法法或国家法，是规定国家根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比关系、保障公民的基本权利和自由的国家根本法。我国的法律体系通常包括以下部门:宪法、民法、商法、经济法、行政法、劳动法与社会保障法、自然资源与环境保护、刑法、诉讼法、军事法等。

三、案例结合，以举例讲解。尤某,男,17岁,汉族,某省某市郊区某乡中学学生。尤某由于受拜金主义思想的影响，瞧着别人发财，吃喝玩乐，他也想发财。2018年春的一天晚上10点，偷偷爬墙溜进本村电线厂，偷出铜线10公斤，并于第二天拿出去卖时被查获。尤某由于对金钱的贪欲，乘黑夜到村办工厂偷盗铜线的行为属于违法行为。中华人民共和国宪法第十二条规定:“禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或才破坏国家的和集体的财产。”尤某的偷盗行为,不仅是违法犯罪行为,也是违宪行为,理应受到处罚。

通过此次主题班会，一是培养学生的法制观念，引领学生形成“学法、知法、守法”的意识。二是引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法治教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。