为了使医护学院教师能够了解最前沿的育人方式，更好的服务于学生，2019年11月11日下午16：:30，我院全体教师集聚教师培训中心，听取由王可老师外派去上海的学习汇报，汇报的主要内容为双元育人背景下人才培养方案制定与实施和学分、学分制度及学分银行的建设。

汇报现场 

首先，双元育人是校园和企业相结合，三分在校园，七分在企业。因此要包括理论教学计划和实践教学计划，这也为我们医护学院后续的人才方案制定提供了一定的方向，是教师们在以后的教学过程中，不能只注重理论知识的讲解，这种新型的教育模式是根据高职院校的五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

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其次为学分、学分制度及学分银行的建设，通过这种模式，是学生采取更加广泛的学习模式，再转化成自己的学习成果，学分转化的口诀：选转必，必转选，专基转专理，专理转专基，专技转专理，理实一体转，超级转。

通过这次学习，使老师们认识到了教育应该与时俱进，只有不断地学习新的知识，才能跟得上时代的步伐。